时间进入七月，张艺某领着几十号人大车小车的开进了村里。

这也就意味着江来的乡村教师体验要结束了。

陪孩子们升了最后一次国旗，上了最后一次课，江来和孩子们依依不舍的道别，小家伙们一个个眼泪汪汪，江来只好承诺以后会来看他们，孩子们这才擦乾了眼泪。

老赵还是那副局促腼腆的样子，只摆了摆手，什么也没说。

江来也只笑了笑，转身就离开了。

生活就是这样，相逢和告别，总是无需多言。

张导看着江来和章子贻现在的模样，一个一脸的书匠气，一个妥妥的村姑，非常的满意，但还是提醒了一句：「你们两个不要有太多表演的痕迹，我要的就是这份真实和质朴。」

张导领着剧组开始进行一些开拍前的准备工作，江来和章子贻俩人凑一块重新研究起剧本，长时间的生活体验，再看剧本时肯定会有不一样的感受。

说到剧本，老谋子在改编上是有一手的。

整个故事有三个人物，父亲骆长余，母亲招娣，儿子骆玉生。

原着小说是以父亲的视角展开，写了父亲为乡村教育事业奉献一生的故事，开篇是年迈的父亲在睡梦中被母亲叫醒，不由得怀念起往事。

对于他们年轻时的相识，原着只是通过旁人的闲谈中侧面提及，说母亲当年长得也招人稀罕，父亲那会长得精神还俊，仅此而已。

小说中对两人爱情展现最多的，是老年时候那种无需言语的默契与照顾，像是母亲会为父亲准备他最爱吃的韭菜炒鸡蛋，会心疼他的劳累，会把他比作『一挂马车的两只车軲辘』中的一个，彼此依赖，缺一不可。

这样的感情就像木心写的《从前慢》：从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。

是一种相濡以沫式的爱情，写的相当克制。

那老谋子的改编呢。

是以儿子骆玉生的视角，逐步回忆父亲与母亲的相识，以两人的相爱过程为主线，描述了一段纯粹质朴却又轰轰烈烈的爱情，父亲的教师背景只是展现这段爱情的舞台。

这样的改编大刀阔斧，那么为什么说老谋子改编有一手，这就不得不说他作为在体制内进行创作的导演，有着顶级的生存智慧。