希望这些孩子日后能有更好的未来。”

......

研学后第三天星期一，学院正常上课。

“你们进度上到哪了？”淮左翻动外科书，询问旁边的同学学习进度。

“肛裂、痔疮那一章节。”一班同学还贴心提醒，“我跟你说，肛肠科的李关关老师上课可有意思了，她会讲很多案例，各种千奇百怪，只有你想不到的，只是这些案例都比较.....呵呵，你懂得。”

“李关关老师？”淮左并未听过这位老师的名字，不过他开始期待这位李老师的课了。

然而。

上课铃响，走进教室的是一位比较年轻的男性。

淮左看向同学，问：“这就是李关关老师吗？”

然而，不等淮左旁边的同学回答，台上的老师解释了原因。

“你们今天李老师有早上有一场重要的疑难病例讨论，所以她今天的课由我来上。”

......

儿科。

某病房的床边站满了一群白大褂的医生，有一个医生正在检查病床上孩子的情况。

病床上躺着两个婴儿，两个孩子都是女孩子，一左一右侧躺着。

左侧的孩子颈部有一个成.人拳头大的鼓包，另一个孩子双手不停晃动，哭泣声响亮。

最引人注目的，还是两个孩子的臀部紧密相连的部位。

第263章

“米姐, 我们把她们往床中间挪一点。”

迟骁小心翼翼的扶着左侧颈部肿物的小孩，同时示意米护士一同帮忙将床上的两个婴儿的位置重新摆正，并垫上特制的小枕头。

“这个左侧肿物的孩子是妹妹，右边的是姐姐, 根据骨龄, 应该刚出生三个月左右，这两个孩子只有一个□□。”

神经科顾霞放下手中的片子, 疑惑地看向迟骁华, 问道：“两人共用？”

迟骁华点头。

“我可以将两边的连接的通道闭合, 给姐姐重新弄一个假□□, 但是在此之前还是要先解决妹妹颈部肿物问题。”

说话的是肛肠科的李关关，肛肠科的主任。

假肛.门，也称为人工肛.门，是一种外科手术中创建的替代肛.门。【1】

围观医生中, 烧伤整形外科的方麒戳了戳旁边的迟骁华, 压低声音询问：“这个孩子的家属呢？”

“这个孩子没有家属。”迟骁华摇头，“这是研学当天, 这俩孩子就被遗弃青沪村外不远的草丛边, 有人听见哭声找到了这两个孩子，被衙门的人送来了医院。”

据衙门的衙役说, 这两个孩子大概率是被遗弃在这里。

“遗弃？”方麒的视线看向病床上那两个孩子。

连体婴在古代是极难存活下来的。

不仅是因为古代医疗技术的落后, 还因为连体婴在古代被人认为是不详, 连体婴哪怕真的幸运被生下来, 也会遗弃或者被当成怪物杀死。

许知知：“像这样婴儿, 哪怕幸运的没有死，之后的人生也将永远生活在他人的侮辱和谩骂的阴影之中。”

“这个孩子没有亲人，我们对这个孩子其他情况都不熟悉, 如今这样会诊......”

“你没注意到那天多科联合的系统任务吗？”旁边有同事小声开口。